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Daily Archive: Marzo 27, 2014

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Marzo 27, 2014

Lo que deja la educación preescolar

Los 2 grandes estudios que han sido la gran base para argumentar la eficiencia que tienen los programas de educación preescolar para disminuir la pobreza son “Perry” and the “Abecedarian“. Estos dos programas fueron evaluados con metodolgias RCT (o pruebas controladas aleatorias) y tanto los grupos de tratamiento como los de control han sido seguidos desde que fueron aplicados estos programas. Actualmente los participantes de “Perry” tienen alrededor de 50 años y los de “Abecedarian” alrededor de 40. Por lo que es de un valor inconmensurable para tener en cuenta a la hora de hablar de desigualdad y políticas públicas. […]