CAFÉDUCACIÓN

Temas de educación para acompañar un buen café

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Software en colegios: Qué usan KIPP, Aspire o Summit?

¿Qué tipo de software usan hoy los colegios y qué les gustaría que les ofrecieran? Eso fue lo que quizo responder el Christensen Institute for Disruptive Innovation. Para ello encuestaron a 30 redes pequeñas y medianas de colegios en Estados Unidos. El estudio analiza el tema desde cuatro ángulos diferentes: software pedagógico, software para administración, integración de información y gestión técnica de las plataformas (hardware). En resumidas cuentas, el estudio destaca la dificultad que tienen los colegios al intentar integrar la oferta disponible: las soluciones que se ofrecen suelen ser parciales y en algunos casos más orientados a lo que el desarrollador quiere ofrecer que […]

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Tiempo para los profesores

Buenísimo y claro el estudio “Time for Teachers“, publicado por el National Center on Time & Learning. El estudio ‘destila’ las prácticas de 17 colegios que han sido exitosos en el desarrollo profesional de sus docentes, incluyendo colegios de KIPP, Achievement First, Uncommon Schools, Mastery, YES y otros. El estudio define el desarrollo profesional como el conjunto de actividades en que los profesores fortalecen sus sus prácticas docentes y mejoran su capacidad de facilitar el aprendizaje de los niños. El informe destaca 6 prácticas fundamentales: desarrollo colaborativo de planificaciones, desarrollo profesional integrado en el lugar de trabajo, capacitaciones de verano, análisis […]

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GPS de la Educación

Hace algunos días la OECD actualizó su GPS de la Educación. Ahora incluye una sección de políticas educacionales, además de la posibilidad de ver análisis por países y de comparar resultados internacionales. Más que el contenido (que antes también estaba disponible), lo novedoso está en su presentación: una forma visual que puede hacer más fácil “navegar” a través de la enorme cantidad de información que maneja la OECD. En tiempos en que muchos países discuten cómo reformar sus sistemas educativos y en que las comparaciones internacionales se citan a diario (mientras uno se pregunta, “¿será cierto eso?”), bien vale recordar el GPS y […]

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Classroom: un pequeño paso para Google, un gran salto para los profesores

Google acaba de anunciar el lanzamiento de Classroom, una aplicación adicional para las instituciones educacionales que ya usan Google Apps (ojo: se anunció estos días, pero estará disponible en septiembre). El objetivo de Classroom será  ayudar a los profesores a crear y organizar las tareas de sus alumnos de manera rápida, entregar la retroalimentación de manera eficiente y comunicarse más fácilmente con sus alumnos. En simple, la herramienta combina Google Drive (ex-docs) y Gmail. Un paso simple y obvio para Google, pero que puede ser una gran ayuda para los profesores. La segunda derivada del asunto, es que detrás de este pequeño paso […]

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Cómo es la educación en Shanghai, el n°1 en PISA

En las últimas dos mediciones PISA (la prueba internacional de la OECD), Shanghai ha ha destacado como el mejor sistema educativo del mundo.Tal como se observa en este gráfico que publicamos anteriormente, sus resultados por decil socioeconómico son realmente sorprendentes. La pregunta es ¿cómo lo hacen para tener esos logros? La resvista Newsweek acaba de publicar un artículo que describe el día a día de los estudiantes de aquella ciudad. En resumen, detrás de los resultados de Shanghai hay un esfuerzo titánico de los propios alumnos y sus familias: los niños están en el colegio desde las 7.30 am hasta […]

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abril 21, 2014

Cinco tendencias para observar en educación superior

Boston Consulting Group (gran consultora de estrategia y negocios) acaba de publicar un reporte titulado “Five Trends to Watch in Higher Education”. Aunque el estudio está basado en el contexto de Estados Unidos, algunas de las tendencias que se mencionan también debieran estar a la vista de otras instituciones de educación superior en el mundo. El estudio analiza además la manera en que algunas instituciones ya están respondiendo a tales tendencias, lo que puede ser interesante de revisar por parte de instituciones hispanoamericanas. En resumidas cuentas, según el estudio estas son las 5 tendencias a las que habría que seguirles la pista: 1) […]

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Sobre las mediciones de valor agregado en educación

En los últimos años se ha vuelto más frecuente el uso de mediciones de valor agregado (MVA) para estimar el aporte que los profesores hacen en la educación de los niños. Y no se trata sólo de mediciones de carácter académico o a nivel nacional: en algunas organizaciones se utilizan – junto a otros instrumentos – para definir bonos de desempeño docente, promoción profesional, etc. En ese contexto es interesante una declaración que recientemente publicó la Asociación Americana de Estadística, que si bien valora el uso de tales estudios (después de todo las mediciones de valor agregado las hacen justamente […]

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abril 15, 2014

¿Estará de vuelta la educación basada en proyectos?

La educación basada en proyectos es un método de enseñanza que busca que el estudiante adquiera conocimientos y habilidades a través de proyectos de mediana duración que lo ponen en contacto con problemas reales. Durante la ejecución de un proyecto, los estudiantes investigan un tema desde diferentes ángulos, buscan soluciones o respuestas a las interrogantes que se plantean y presentan dichas soluciones a través de escritos, presentaciones, artefactos, etc. La idea es que a través de dichas actividades los estudiantes se involucren más profundamente con un tema en particular, desarrollen el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de articular […]

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Reforma Educacional en Chile: datos para tener a la vista

La nueva Presidenta de Chile, Michelle Bachelet, ha prometido una gran transformación al sistema educacional chileno. Todavía no hay claridad sobre las características que tendrá la reforma, pero lo que sí es claro es que hace rato el tema se convirtió en el tema número uno de la agenda nacional. Para no perder de vista dónde estamos parados (y especialmente para poder hacer comparaciones en el futuro), son interesantes los datos publicados por El Mercurio, que resumen algunos aspectos del sistema educacional chileno. Entre los temas más llamativos: – el presupuesto en educación se ha más que duplicado en el […]

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Paseo de curso: ¿Versalles, el Gran Cañón o Jerusalén?

¿Qué profesor no ha soñado con llevar a sus alumnos a algunos de los lugares que tanto se mencionan en clases? No hay duda que eso ayudaría a explicar mejor muchos de los contenidos de un curso, despertar la curiosidad de los alumnos y además pasar un buen rato. Ese sueño es hoy virtualmente posible. El Google Cultural Institute es una iniciativa notable: un sitio web desde el cual es posible recorrer museos famosos, maravillas del mundo o recordar momentos históricos. Y como bien saben los profesores: una imagen vale por mil palabras. Las explicaciones sobran, así que lo mejor es […]